Публикации по теме «Информатика и ИКТ» (541-560)

Критическое мышление – это способность анализировать информацию с позиции логики и личностно-психологического подхода с тем, чтобы применять полученные результаты как к стандартным, так и к нестандартным ситуациям; способность ставить новые вопросы, вырабатывать разнообразные аргументы, принимать независимые, продуманные решения. Данная технология как раз учит мыслить, учит сопоставлять свое мнение с другими, дает возможность проявить свои творческие способности, поощряет взаимодействие. В работе представлен теоретический материал по данному вопросу, а также конкретные задания к уроку.

Статья посвящена развитию познавательных универсальных учебных действий у младших школьников средствами интерактивной доски. В статье описаны возможности интерактивной доски в процессе развития познавательных универсальных учебных действий младших школьников. Представлены спроектированные задания с использованием возможностей интерактивной доски SmartBoard, направленные на развитие познавательных универсальных учебных действий младших школьников.

Урок предназначен для знакомства учащихся с понятиями «алфавитный подход», «количество информации», с формулой определения количества информации. Учащиеся научатся измерять количество информации в сообщении, осуществлять перевод между единицами измерения информации

Визуализация темы по информатике для 5 класса «Передача информации»

Презентация создана для 5 класса, для детей с ОВЗ.

Урок для 5 класса.

Информация о том, как правильно и безопасно использовать цифровые технологии, является важной и нужной абсолютно всем. Отвечая на вопросы кроссворда, можно познакомиться со многими понятиями информационной безопасности.

Практикум по функциональной грамотности, развиваем креативное мышление, по технике Биография. С точки зрения информатики, можно еще на такой технике изучать понятие информационного объёма и учить оценивать его. В написанной детьми характеристике, им дается задание еще подсчитать количество символов и определить информационный объём. Главное у каждого свое задание и не надо готовить несколько вариантов задач. А так же это и подготовка 9-классиков к итоговому собеседованию

ИИП "Развитие ИКТ компетенции школьников во внеурочное время"

Урок "Создание анимации по собственному замыслу"

Актуальность выбранной темы. Каждый человек, который связывает свой образ жизни с компьютерными играми должен знать о последствиях для своего здоровья в этом случае. Цель исследования. Знакомство с профессией киберспортсмена, определить, есть ли польза от компьютерных игр, а также какой вред здоровью может нанести увлечение киберспортом.

Данная презентация предназначена для использования на уроках ИКТ в 8 классах при изучении темы "Количественное измерение информации", и также может быть использована в качестве мультимедийного презентационного материала на элективных занятиях по ИКТ.

В КТП дана информация о теме и типе урока, требованиях к уровню, виде контроля, домашнем задании.

Единство народов - неотъемлемая часть любой державы. Один за всех и все за одного!

Многие годы мотивом для изучения информатики, в первую очередь, выступал интерес к компьютеру. Это было чем-то новым и неизведанным, и привлекало внимание детей. Компьютер таил в себе много новых возможностей. Он мог быть другом и помощником, был способен развлечь и связать со всем миром. Однако с каждым днем для большинства детей компьютер становится чем-то обычным и, соответственно, у них теряется интерес к предмету «информатика». Какие же методы и приемы формирования мотивации на уроках информатики можно применить? Расскажу о некоторых из них, которые я использую в своей работе.

Урок для учеников 4 класса

В КТП дана информация о теме и типе урока, требованиях к уровню, виде контроля, домашнем задании.

Рабочая программа по информатике составлена с учётом федерального компонента Государственного образовательного стандарта среднего полного образования на базовом уровне, утвержденного 9 марта 2004 года приказ № 1312 (с изменениями на 23 июня 2015 года).

Работа содержит 28 тестовых вопросов с вариантами ответа.

Тема «Информация и информационные процессы» Работа содержит 26 тестовых вопросов с вариантами ответа.